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title: "Comenzó el ciclo lectivo en las escuelas de alta montaña de Córdoba"
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description: "Las instituciones educativas de las Sierras Grandes iniciaron el ciclo 2026-2027 con un calendario adaptado a las condiciones climáticas y geográficas de la región. La propuesta combina educación, alimentación, conectividad y acompañamiento integral para los estudiantes."
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date_published: "2026-08-12T08:04:00-03:00"
date_modified: "2026-08-11T20:23:36-03:00"
author_name: "Redacción SVisión Digital"
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category_name: "General"
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# Comenzó el ciclo lectivo en las escuelas de alta montaña de Córdoba

El Gobierno de Córdoba, a través del Ministerio de Educación, dio inicio al ciclo lectivo 2026-2027 en las escuelas de alta montaña de las Sierras Grandes, establecimientos que funcionan con un calendario escolar alternado para adaptarse a las condiciones climáticas y de accesibilidad de la región.

La apertura contó con la participación del ministro de Educación, Horacio Ferreyra; el director general de Educación Primaria, Cruz Álvarez; los intendentes Matías Ramírez, de Nono, y Fernando Moiso, de Villa Yacanto; además de autoridades, docentes, estudiantes y familias.

Las instituciones que forman parte de esta modalidad son la Escuela Albergue Ceferino Namuncurá, el Anexo del IPEM N.º 285 Cura Brochero y la Escuela Florentino Ameghino, que en conjunto reciben a 26 estudiantes que residen en parajes alejados de los principales centros urbanos.

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A diferencia del calendario tradicional, estas escuelas organizan sus períodos de clases y recesos considerando las bajas temperaturas, las nevadas y las dificultades de acceso que se presentan durante el invierno, garantizando así la continuidad educativa sin alterar los objetivos pedagógicos.

Durante este nuevo ciclo, las instituciones continuarán fortaleciendo programas como TransFORMAR@Cba, el Compromiso Alfabetizador y el acompañamiento personalizado de las trayectorias escolares, con especial énfasis en la lectura, la escritura y la matemática.

Además, el Programa de Asistencia Integral de Córdoba (PAICor) seguirá desempeñando un rol fundamental en la alimentación y el bienestar de los estudiantes, mientras que la conectividad satelital mediante Starlink permitirá ampliar las oportunidades de aprendizaje y reducir las distancias geográficas.

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Desde el Ministerio de Educación destacaron que las escuelas de alta montaña representan una política pública que garantiza el acceso a la educación en cada rincón de la provincia, fortaleciendo el arraigo de las familias serranas y asegurando que todos los estudiantes puedan desarrollar su proyecto de vida, independientemente del lugar donde vivan.

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