Córdoba: el cuarteto, Patrimonio de la Humanidad, se incorpora al sistema educativo provincial

Reconocido por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, el género musical emblemático de Córdoba será abordado de manera sistemática en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, en el marco de la educación artística.

Actualidad30/12/2025Redacción SVisión DigitalRedacción SVisión Digital

El Gobierno de la Provincia de Córdoba dispuso la incorporación formal del cuarteto en los establecimientos educativos provinciales, en todos sus niveles y modalidades, consolidando una política pública que articula cultura, identidad y educación, y que reconoce al género como parte constitutiva del patrimonio cultural cordobés.

La medida quedó establecida mediante el Decreto N.º 257, publicado en el Boletín Oficial, que define al cuarteto como género folklórico musical propio, característico y tradicional de Córdoba, integrante del patrimonio cultural provincial, y establece su abordaje pedagógico dentro del sistema educativo.

Esta decisión se da en un contexto histórico para la cultura provincial y nacional, tras el reciente reconocimiento del cuarteto como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por parte de la UNESCO, declaración realizada por el Comité Intergubernamental del organismo durante su vigésima sesión celebrada en Nueva Delhi, India.

El reconocimiento internacional consagró al cuarteto, popularmente conocido como “tunga tunga”, como una expresión cultural viva, con más de 80 años de historia, profundamente ligada a la identidad social, artística y popular de Córdoba. De este modo, el género se incorporó a la lista de manifestaciones culturales universales que incluye expresiones como el tango, el chamamé, el flamenco, el jazz, el reggae y el mariachi.

Según se detalló, el camino hacia esta distinción comenzó en 2020, impulsado por la Municipalidad de Córdoba, y fue el resultado de un trabajo colectivo que involucró a universidades, especialistas, investigadores, artistas y organismos culturales, además de instancias nacionales y una comisión tripartita integrada por Cancillería, el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación.

En cuanto a su implementación educativa, el decreto establece que la enseñanza del cuarteto se desarrollará de manera específica en el espacio curricular Educación Artística – Música, y también de forma transversal en distintos campos del conocimiento, conforme a los lineamientos que determine el Ministerio de Educación.

La normativa se apoya en la Constitución Provincial y en la Ley de Educación N.º 9.870, que establecen el deber del Estado de promover y difundir las manifestaciones culturales, garantizando una educación artística integral y continua. Además, prevé la implementación de dispositivos de formación docente continua, con el objetivo de fortalecer las estrategias pedagógicas para la enseñanza del género.

El decreto también ratifica fechas emblemáticas del calendario cultural provincial: el 4 de junio, Día del Cuarteto, y el 12 de enero, Día del Piano Saltarín, en homenaje a Leonor Marzano, creadora del género.

De este modo, la Provincia consolida una política integral que no solo preserva al cuarteto como patrimonio cultural de la humanidad, sino que garantiza su transmisión a las nuevas generaciones, fortaleciendo la identidad cordobesa desde las aulas y proyectándola al mundo.

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